后疫情时代，中国的高净值人群在子女教育方面的理念、需求有什么变化？近日，一份《2021中国国际教育白皮书》告诉我们：

 

　　1、中国家长对子女出国留学的热情仍然很高，留学国家选择上，呈多元化趋势。
白皮书显示，疫情后，中国家长对子女出国留学的热情仍然很高。除了“美英加澳”传统四大留学国家，其他欧洲国家及“一带一路”国家也在选择范围内，呈现出多元化的留学趋势。美国国际教育协会IIE发布的《2021美国门户开放报告》数据显示，中国留学生数量从372532人下降至317299人，锐减15%，但中国仍是美国最大国际生来源国，占比35%。

 

　　2、教育观更成熟理性、教育需求更多元化，希望子女在接受国际教育后成为独立思维者

白皮书显示，高净值人群希望子女在接受国际教育后，成为独立思维者（71%），责任担当者（67%），及问题解决者（53%）。高净值人群的教育观正逐步走向成熟和理性。与此相应，思维能力（22%）是高净值人群希望子女从国际教育中获得的核心竞争力，其次是问题解决能力（15%）和实践能力（14%）。对于选择国际教育的目的，以拓展国际视野（69%）和丰富人生阅历（64%）为主，其次是有利于未来职业规划（51%）、提升外语能力（51%）和学习海外新知（45%）等。

 

　　3、中西融合将成国际教育主流，毕业归国趋势愈发明显、就读国际学校成新趋势。

　　本次受访的有国际教育经历的人群中，超过九成计划回国发展或已经在国内发展。究其原因，国内经济发展形势较好（59%）成回国发展首要理由。国内创业环境良好（56%）排第二。方便与家人、朋友团聚（52%）及国内人才政策吸引（51%）也是过半留学生选择回国发展的主要原因。此外，随着中外合作办学项目的不断增加，选择国内国际化学校也成为新趋势。国内的国际学校可以将本土教育和国际教育两者优势相融合，为培育“具备全球竞争力”的中国人才提供了合适的人才培养模式。

 

　　但想要选择国内国际学校的家长们需要注意：

　　从去年底开始，多个地区国际双语学校转变为纯外籍学校，部分学校要求就读学员持有外国护照的同时，父母一方也要有外籍身份。随着政策步步收紧，已有不少国际学校表示不接受国外绿卡，必须持有外国护照方可就读。教育改革不断深化，继“国际学校学生也要参加中考”的“大地震”后，如今想入读质量上乘的纯外籍国际学校，身份要求也更加严格了。教育政策变幻莫测，家长们一定要实时关注变政动向，及时作出调整，随机应变。

 

　　小亨提醒：无论是想让孩子出国留学，还是就读国内国际学校；毕业后是留在当地工作，还是学成归国，关键在于给孩子更多选择的权利，提前进行身份规划，在需要作出调整的时候能够游刃有余！出国留学，拿一个心仪国度的身份，从小就可以去海外接受纯正的国际教育，享受所在国度本地生待遇，学费低、名校录取率高且专业不受限、实习就业机会多、往来签证无烦恼……国内上学，拿海外身份，满足华侨生认定资格，孩子可以参加华侨生的高考——华侨生联考，绕过普通高考独木桥，竞争小、录取分数低、考题简单，400分入读清华北大很轻松！

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